Disleksi (Okuma Güçlüğü) olsun veya olmasın her öğrenci değişik okuma yeteneğine sahiptir. Bazı öğrenciler doğal olarak okumaya rahat geçip ilgisini sürdürürken bazı öğrenciler okumaya daha geç geçer ve okuma işlevini tam yerine getirmezler. Bozuk okuma düzenine sahip öğrenciler, okuduklarını anlamakta zorluk çeker buda okurken sıkılmalarına yol açarak zamanla okumaktan uzaklaşmalarına sebep olur. Okumayan bir öğrencinin kelime dağarcığı gelişmez, kavram haznesi dar olur. İnsanların kavramlarla düşündüğünü ve konuştuğunu göz önünde bulundurduğumuzda, okumayan bir öğrencinin düşünme ve iletişim becerileri de bu durumdan çok etkilenir. İlkokullar için hızlı okuma kursumuza katılan öğrencilerin, okuma yanlışları tespit edilerek bununla ilgili bir dizi egzersiz programı geliştirilir. Belirli bir süre yapılan bu egzersizler neticesinde öğrenciler okuma yanlışlarından ve engellerinden kurtularak, akıcı ve odaklı okumaya geçerler. Akıcı ve odaklı okumak öğrencilerin okuduğu metni daha iyi anlamasını sağlayarak okumaya karşı olan ilgilerini de arttırır. Kurs süremiz 10 haftaya yayılmıştır, uygulamalı eğitim olmak üzere toplamda 40 ders saati kapsamaktadır. |